他们要我当圣母，我偏成阎罗 - 第39章 为什么不认真听讲

    即便如此，到了时间，两姐妹起床，都顶著黑眼圈。
    徐柳嗤笑：“你们两个昨晚抓鬼去了。”
    左草捏了捏眉心，洗了一个冷水脸，冻了一激灵。
    她提前把自己的旧文具分给了左芳，然后给自己买了套新的。
    上课之前，她先去找王老师还书。
    王老师抽查了几个书上的问题，確认左草是真的看过了，也真的学懂了。
    她摸了摸左草的脑袋：“长高了，这几本书是我从市里借回来的，你抽空看看。”
    “谢谢王老师。”
    “行了，去领你这一学期的新书吧，看到没有，那位李老师，就是你新班级的班主任了。”
    “李老师好。”左草道。
    李老师朝她笑笑：“三年级可不比低年级，要把心思放到学习上。”
    左草点点头：“老师，我会的。”
    开学第一天，先是校长拿著喇叭做开学讲话。
    讲到一半下雨了，小破操场都是泥巴。
    於是原地解散，各自回班。
    由班主任发表讲话。
    “一个寒假没见，大家在寒假应该玩得挺开心的，现在既然回到了学校，就得收收心了，三年级是关键的一年，承上启下。”
    “个別同学要尤其注意，在低年龄段取得的成绩不算什么，基础才是最重要的，女生的后劲本来就不足，不能急功近利。”
    左草闻言缓缓抬头，与讲台上的李老师对上目光。
    上午一节语文一节数学。
    左草位置比较靠后，她是跳级上来的，本来就年龄小。
    在小学，每差一岁，都伴隨著很明显的身高差。
    她前桌还是左铭轩。
    左铭轩坐在那里，脊背挺得直直的。
    左草看不见黑板，只能看到左铭轩的那个大脑袋。
    下了课，左草去办公室找到李老师。
    “老师，我那个位置看不见黑板，都被前面的同学挡住了。”左草说。
    李老师看了一眼自己的新学生，推了推眼镜：“班级里的座位都是轮换的，不可能为了你搞特殊，如果看不清黑板的话，自己想办法客服一下困难。”
    王老师也在办公室：“她小两三岁呢，个头矮点，李老师，你班上座位不按身高排吗。”
    李老师说：“上学期位置就已经调好了，她是新进来的，总有一个先来后到。”
    到底是抬头不见低头见的同事，王老师不太好和李老师聊太僵。
    能坐到前面当然好，坐不到，左草自己也不会放弃学习。
    左铭轩在前面挡著，脑袋还晃来晃去。
    左草有时候看从王老师那里借来的算术书，写上面的奥赛题。
    或者写下一刊的稿子。
    二年级的左芳適应良好，就是中午的时候得赶回家做饭，然后哄左栋樑。
    左栋樑一整个上午没有看到左芳，他从来没有和姐姐分开这么久。
    嚎了一上午的姐姐。
    左芳一回家，就挨了一顿骂。
    “上什么学，家里这么多事情，一个两个的都给我躲懒，我是造了什么孽生了你们这两个东西。”
    左栋樑攥著左芳的手嘶声嚎啕。
    左草蹲在门口，百无聊赖地玩著地上还没有化开的雪。
    她要解决自己的午饭，办法有的是，今天纯粹是陪著左芳回来的。
    她能给左芳出学费，能给她提供人生道路的另一种选项。
    但她不能替左芳去过她自己的人生。
    左芳总要自己去选择。
    去选择麻木的，安稳的生，还是痛苦的，清醒的活著。
    左栋樑闹了一上午，终於疲惫的睡著了，即便睡著，手里依旧不安地攥著左芳的衣裳。
    左芳做完午饭，和左草一起返校，哭了一路。
    徐柳从窗户里看见两姐妹相携走远：“一个两个的，都没良心。”
    第一次单元测试，二年级的左芳拿到了满分。
    她是一个细心又耐心的人，做完了卷子也只会默默地在心里核算一遍又一遍。
    就连写字，也是一笔一画，一丝不苟。
    左草在三年级，很快就察觉到了，这位李老师不太待见自己。
    但是她对此倒也接受良好，她又不是人民幣，不可能人见人爱。
    人与人之间讲究缘分。
    她和李老师相性不合。
    因为座位確实不太合適，她看不见板书，渐渐把更多心思放在了研习算术书上的奥赛题目上面。
    市里面的教辅，內容比教材要多出太多。
    第一次单元测验，左草的数学不是满分。
    因为应用题的解法没有用到这一个月学的知识，虽然答案解出来了，但是李老师没有给分。
    好在测验最后的附加题，只有左草一个人解了出来。
    所以最终的第一还是左草。
    测验完就是讲解。
    “老师，左草在看小说。”左铭轩举手打小报告。
    左草把书合上，她在心里暗想，要找个机会把这胖子再打一顿。
    李老师走过来，看见左草桌上的书。
    “你在看什么，上课为什么不认真听讲？”
    左草回答：“我听了的，只是板书我看不见。”
    李老师看了一眼，那书是奥赛书，脸色就更差了。
    “不要以为自己跳了一两级，尾巴翘到天上去了，知不知道好高騖远四个字怎么写，做人最重要的是脚踏实地，这书是哪里来的？”
    左草拧眉，这不是明知故问，她在办公室借书的时候，李老师明明也在。
    左草没吭声。
    李老师指著门外：“拿上你的书，滚出去站著。”
    左草拿著书去了走廊。
    她自认自己还算尊师重道，但也架不住碰到的老师是个傻屌。
    当天，办公室里，王老师和李老师吵了一架。
    李老师埋怨王老师太惯著左草。
    小小年纪，就叫旁门左道给带坏了，让他没法树立起老师的权威。
    王老师骂他有病，一天天的没事找事。
    不行就让左草回来，还是上二年级，別好好的苗子让他教坏了。
    从这之后，李老师每次说起什么，都有意无意地用左草来做反面例子。
    大人，老师，在某种意义上代表著权威。
    小孩子其实很会察言观色，他们敏锐捕捉到大人的不喜，然后放大这份不喜。